ΚΑΝΤΟ Ν ΑΚΟΥΣΤΕΙ !!
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΗ ΣΑΣ ΜΕ ΜΙΑ ΨΗΦΟ ΓΙΑ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΩΝ ΜΑΓΙΑ ΛΥΡΑ ΚΑΙ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΙΩΑΝΝΑ
Το 1ο Γυμνάσιο Νάξου σε χορευτική συνάντηση με το σχολείο μας
<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/video.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fgiannis.kodopoulos%2Fvideos%2F10215879190524672%2F&show_text=0&width=560" width="560" height="315" style="border:none;overflow:hidden" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" allowFullScreen="true"></iframe>
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΥΝΑΙΚΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣ ΠΑΛ. ΦΑΛΗΡΟΥ
Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στο μάθημα των Θρησκευτικών
Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στο μάθημα των Θρησκευτικών, πραγματοποιήθηκε στην συμπρωτεύουσα, το οποίο διοργανώνεται από το 2ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης.
Μετά την καθιερωμένη προσευχή στον προαύλιο χώρο του 2ου Πειραματικού Γυμνασίου., ακολούθησαν οι χαιρετισμοί από την καθηγήτρια Παιδαγωγικών της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ. κα Μητροπούλου, από τον Συντονιστή των Θεολόγων κ. Στράντζαλη, ο οποίος τόνισε την σημασία του μαθήματος των θρησκευτικών στην διαμόρφωση ακέραιας προσωπικότητας και την προαγωγή του ανθρώπινου πολιτισμού.
Ακολούθησε ο σύντομος χαιρετισμός από τον Διευθυντή του Πειραματικού κ. Μισαηλίδη, ο οποίος καλωσόρισε τα παιδιά και τους τόνισε ότι πρόκειται για ένα εγχείρημα το οποίο λαμβάνει χώρα για πρώτη φορά στα Θρησκευτικά από ιδρύσεως του Ελληνικού Κράτους στην ιστορία ανάλογων διασχολικών διαγωνισμών.
Στο Διασχολικό Παιχνίδι Γνώσεων στα Θρησκευτικά συμμετείχαν τα Γυμνάσια από την Ανατολική και Δυτική Θεσσαλονίκη: 1ο Τριανδρίας, 1ο Τούμπας, 1ο Επανομής, 1ο Νεάπολης, 1ο Πειραματικό, 2ο Καλαμαριάς, 2ο Μαλακοπής, 2ο Τούμπας, 2ο Πυλαίας, 2ο Πειραματικό, 3ο Νεάπολης, 4ο Θεσσαλονίκης, 4ο Νεάπολης, 5ο Θεσσαλονίκης, 7ο Καλαμαριάς, 8ο Θεσσαλονίκης και 12ο Θεσσαλονίκης.
Το Παιχνίδι διαρθρώθηκε σε τρεις φάσεις, η τελευταία των οποίων αποτέλεσε ένα παιχνίδι γνώσεων ανάμεσα σε δύο αμιλλώμενες ομάδες, με έπαθλο ένα τάμπλετ για κάθε μέλος της τριμελούς νικήτριας ομάδας.
Πλούσια δώρα έλαβαν επίσης και τα μέλη της δεύτερης συναγωνιζόμενης ομάδας, καθώς επίσης και οι πρωτεύσαντες ενός εκάστου των συμμετεχόντων Γυμνασίων. Αναμνηστικά δόθηκαν σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και συμμετέχουσες μαθήτριες.
Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από καλλιτεχνικές εκδηλώσεις στη διάρκεια των δύο διαλειμμάτων, στις οποίες μετείχαν η πιανίστρια ( πρώην μαθήτριά μας) Μαρία Μηνοβγίδου, οι χορωδίες του Πυθαγορείου Ωδείου Δήμου Θερμαϊκού και του Ιερού Ναού της Αγίας Βαρβάρας Τούμπας υπό την Διεύθυνση της μαέστρου κυρίας Ελεονώρας Καλαϊτσίδου, το πρόγραμμα των οποίων ενθουσίασε το παρευρισκόμενο κοινό.
Στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του Σχολείου , παρετίθετο πλουσιότατος μπουφές με πρόχειρο γεύμα και αναψυκτικά για τους μαθητές, τους γονείς και γενικά όσους παρευρέθηκαν στις εκδηλώσεις. Ο μπουφές πραγματοποιήθηκε με την αρωγή του Κυλικείου του Σχολείου , του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και διαφόρων αρτοζαχαροπλαστείων της πόλης.
ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΣΦΑΛΕΣ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΧΩΡΙΣ ΕΞΑΡΤΗΣΕΙΣ
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)
και το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕ.Θ.Ε.Α.)
διοργανώνουν επιμορφωτική-επιστημονική ημερίδα
Σάββατο 6 Απριλίου 2019
Κεντρικές Ομιλίες-Καλές Πρακτικές
Αμφιθέατρο Άλκης Αργυριάδης, Κεντρικό Κτίριο Πανεπιστημίου Αθηνών
Πανεπιστημίου 30-Προπύλαια
Βιωματικά Εργαστήρια
Μέγαρο Θεωρητικών Επιστημών (Κτίριο Νομικής Σχολής)
Σόλωνος 57, Αθήνα
ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Για να δηλώσετε συμμετοχή στην ημερίδα μεταβείτε στο link:
http://www.iep.edu.gr/el/dilosi-symmetoxis
Για τη συμμετοχή στην ημερίδα θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας (150 άτομα).
Η φόρμα δήλωσης συμμετοχής σε ένα από τα εργαστήρια θα παραμείνει ενεργή μέχρι και δέκα (10) μέρες πριν από τη διεξαγωγή της ημερίδας. Ο μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων για κάθε εργαστήρι είναι είκοσι πέντε (25) άτομα. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Η χρήση ουσιών αλλά και η εξάρτηση από το διαδίκτυο κατά την παιδική και εφηβική ηλικία απασχολεί έντονα τους/τις εκπαιδευτικούς, καθώς επηρεάζει αρνητικά τη συμπεριφορά των μαθητών/μαθητριών και την εκπαιδευτική λειτουργία, συνδέεται με άλλες συμπεριφορές
υψηλού κινδύνου και συνήθως κλιμακώνεται βάζοντας σε κίνδυνο την ποιότητα ζωής, αλλά και την ίδια την ύπαρξη των παιδιών.
H εξάρτηση δεν είναι ασθένεια. Είναι το σύμπτωμα πίσω από το οποίο βρίσκεται ένας ιδιαίτερος για κάθε άνθρωπο συνδυασμός από αιτίες, κυρίως ψυχολογικές και κοινωνικές. Η πρόληψη στοχεύει στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας και στην αντιμετώπιση των παραγόντων κινδύνου για εξαρτητικές μορφές συμπεριφοράς. Η ημερίδα ακολουθεί μια ψυχοκοινωνική προσέγγιση, μέσα από την οποία είναι δυνατό να αναδειχθούν οι ρίζες του προβλήματος και να υποστηριχθεί ολοκληρωμένα το παιδί και ο/η έφηβος, σε μια προσπάθεια να συμμετάσχει ενεργητικά στη διαδικασία της προσωπικής του/της ενημέρωσης, ενδυνάμωσης και αλλαγής.
Η οικονομική κρίση συνδέεται με αύξηση των προβλημάτων ψυχικής και σωματικής υγείας, συμπεριλαμβανομένων των εξαρτήσεων. Η χώρα μας τα τελευταία χρόνια γνωρίζει ραγδαία επιδείνωση των προβλημάτων ψυχικής υγείας, αύξηση των αυτοκτονιών, της κατάθλιψης και των εθισμών. Στον τομέα των εξαρτήσεων παρατηρείται άνοδος της ένδειας, της αστεγίας και του κοινωνικού αποκλεισμού μεταξύ των χρηστών, ενίσχυση των συμπεριφορών υψηλού κινδύνου, όπως η ενέσιμη χρήση ουσιών, η κοινή χρήση σύριγγας, η πολυτοξικομανία κ.ά. Συγχρόνως, νέες, πιο οικονομικές αλλά πολύ επικίνδυνες ουσίες όπως το shisha κάνουν την εμφάνισή τους στην εγχώρια παράνομη αγορά. Επιπλέον, σε άνοδο φαίνεται να βρίσκονται άλλες μορφές εξάρτησης, όπως τα τυχερά παιχνίδια, ο στοιχηματισμός, ο αλκοολισμός και η παθολογική ενασχόληση με το διαδίκτυο.
Στόχο της ημερίδας αποτελεί η επιμόρφωση και η ουσιαστική ενημέρωση αναφορικά με τις εξαρτήσεις στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας. Επιδιώκεται επίσης η διαμόρφωση των προϋποθέσεων εκείνων που θα υποβοηθήσουν τη συγκρότηση Δικτύων ανάμεσα στα σχολεία και στους/τις εκπαιδευτικούς, αλλά και αρμόδιους φορείς και παράγοντες εκτός σχολείου, οι οποίες θα δώσουν τη δυνατότητα αλληλοϋποστήριξης στο κρίσιμο ζήτημα της πρόληψης, της έγκαιρης παρέμβασης και της αντιμετώπισης των εξαρτήσεων στα σχολεία.
Η ημερίδα εστιάζει στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δίνοντας έμφαση στη βιωματική μάθηση και τις «καλές πρακτικές», και για τον λόγο αυτό η δομή της είναι τριμερής.
Η ημερίδα περιλαμβάνει:
1) Εισηγήσεις
2) Παρουσιάσεις «καλών πρακτικών»
3) Διεξαγωγή βιωματικών εργαστηρίων
Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, στελέχη της εκπαίδευσης, γονείς, και γενικότερα σε όσους και όσες ενδιαφέρονται και αγωνιούν για την υγιή ανάπτυξη και την ψυχική συγκρότηση των παιδιών και των εφήβων και προσβλέπουν σε ένα ασφαλές σχολείο, το οποίο θα βοηθάει τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες ζωής, θωρακίζοντάς τους έναντι των εξαρτήσεων.
Βεβαιώσεις συμμετοχής στην ημερίδα θα δοθούν ηλεκτρονικά.
Επιπλέον, όσοι συμμετάσχουν και σε ένα από τα προγραμματισμένα εργαστήρια θα λάβουν, εκτός από τη βεβαίωση συμμετοχής στην ημερίδα, χωριστή βεβαίωση παρακολούθησης του εργαστηρίου με την ειδική θεματική. Τέλος, όσοι συμμετάσχουν μόνο σε κάποιο εργαστήρι, θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής μόνο σ’ αυτό.
Τηλέφωνα επικοινωνίας:
Βασιλική Αναστασοπούλου, 213-1335-569
Κολιοφώτη Όλγα, 213-1335-302
Κωνσταντίνα Υφαντή, 210-9212961
Ελευθερία Αλαμπάνου, 210-9212961
FLEX (Future Leaders Exchange) Πρόσκληση για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Αναφορικά με το αντικείμενο του θέματος,σας ενημερώνουμε ότι τοΥπουργείοΠαιδείας, ́ΕρευναςκαιΘρησκευμάτων τηςΕλλάδαςκαιτοΤμήμαΔημοσίωνΥποθέσεωντηςΑμερικανικήςΠρεσβείαςστηνΑθήνα
ανακοινώνουντηνεπέκτασητουπρογράμματοςανταλλαγήςFLEX (Future Leaders Exchange) καιστηνΕλλάδα. ΤοπρόγραμμαδίνειτηνευκαιρίασεμαθητέςαπότηνΕλλάδαπουφοιτούνστηνΓ’ΓυμνασίουκαιτηνΑ’ΛυκείουναλάβουνπλήρειςυποτροφίεςγιαναταξιδέψουνστιςΗ.Π.Α.Εκεί,θαφοιτήσουνσεαμερικανικάεκπαιδευτικάιδρύματα,γιαέναν(1) χρόνο,φιλοξενούμενοιαπόαμερικανικέςοικογένειεςυποδοχής.Ειδικότερα,προσφέρονταιδέκα(10) υποτροφίεςσεΈλληνεςμαθητέςκατάτησχολικήχρονιά2019 – 2020.Οιμαθητέςεπιλέγονταιμέσωενόςαξιοκρατικούκαιχωρίςκόστοςδιαγωνισμού,πουείναιανοιχτόςσεόσους/όσεςπληρούνταπαρακάτωκριτήρια:Κατάτοσχολικόέτος2018-2019 φοιτούνστηνΓ’ΓυμνασίουήστηνΑ’Λυκείουκαιείναιγεννημένοιαπό 1Ιανουαρίου 2002 έως 15 Ιουλίου 2004. Έχουνγενικόμέσοόροβαθμολογίαςίσοήμεγαλύτεροτου“καλώς” (13,1/20).Έχουνκαλήγνώσητηςαγγλικήςγλώσσας.ΕίναιΈλληνεςπολίτεςκαιδικαιούνταιδιεθνέςδιαβατήριο.ΤοFLEX χρηματοδοτείταιαποκλειστικάαπότοΥπουργείοΕξωτερικών (U.S Department of State) τωνΗ.Π.Α.καιοργανώνεταιαπότονμηκερδοσκοπικόοργανισμό«ΤαΑμερικανικάΣυμβούλιαγιατηΔιεθνήΕκπαίδευση/ American Councils forInternational Education» (https://www.americancouncils.org/), πουαπότο1974 αποσκοπείστηνκατανόησημεταξύτωνλαών,τηνανταλλαγήιδεώνκαιτησυνεργασίαμέσωτηςεκπαίδευσης.
Οιενδιαφερόμενοιμπορούννασυμπληρώσουντηνηλεκτρονικήαίτησηγιατοπρόγραμμαστονιστότοποais.americancouncils.org/flex έωςτις19 Φεβρουαρίου2019,ενώπερισσότερεςπληροφορίεςβρίσκονταικαιστoνσύνδεσμοhttp://discoverflex.org/ . Επίσης,γιαπληροφορίες,μπορούννααπευθύνονταιαπευθείαςστηνκ.ΑναστασίαΦράγκου,ΕκπρόσωποτωνΑμερικανικώνΣυμβουλίωνγιατηνδιεθνήεκπαίδευση (+30 6946 604 002, greece@americancouncils.eu).[Περισσότερεςπληροφορίες:- FLEX_2019_Program_Brochure_Greece.pdf (https://aisforms.s3.amazonaws.com/ais/FLEX/2019/FLEX_2019_Program_Brochure_Greece.pdf ) - www.discoverflex.org - www.facebook.com/flexingreece/- E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ]. ΜετάτηναπουσίατουςαπότοΕλληνικόεκπαιδευτικόσύστημα,γιαένα (1)έτος,οιωφελούμενοιτωνενθέματιυποτροφιώνπροκειμένουνασυνεχίσουντηνφοίτησήτουςστασχολείατηςδευτεροβάθμιαςεκπαίδευσηςάματηεπιστροφήτουςστηνΕλλάδα,υπάγονταιστιςεκάστοτεισχύουσεςνομοθετικέςδιατάξεις(σχετ.:i)τοΠ.Δ. 578/1977 (ΦΕΚ 191 τ.Α’7/7/1977)όπωςισχύει,ii)ηαριθμ.10645/ΓΔ4/22-1-2018ΥΑ(ΦΕΚ120 τ.Β’23/1/2018), όπωςισχύει.Επισυνάπτεταιενημερωτικόφυλλάδιογιατοεκπαιδευτικόπρόγραμμα.
ΟΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣΤΗΣΓΕΝΙΚΗΣΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Ερωτηματολόγιο που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων των σχολείων της χώρας στο πλαίσιο διερεύνησης των επιμορφωτικών τους αναγκών και προτεραιοτήτων, εξέδωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).
Το ΙΕΠ θεωρεί απολύτως αναγκαία τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην έρευνα, προκειμένου να συμβάλουν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση μελλοντικών δράσεων και προγραμμάτων επιμόρφωσης σύμφωνα με τις επιμορφωτικές ανάγκες.
Το ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο.
Εγκύκλιο με οδηγίες για την πρόληψη εξάπλωσης της εποχικής γρίπης, απέστειλε σήμερα στις σχολικές μονάδες, το υπουργείο Παιδείας.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΙΞΕΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ
Ειδικότερα το υπουργείο Παιδείας δίνει τις ακόλουθες οδηγίες:
1.Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.
2.Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρούνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:
- Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
- Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
- Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.
- Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων. Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.
- Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.
Οι παραπάνω οδηγίες , υπογραμμίζει το υπουργείο Παιδείας, πρέπει να τηρούνται και από το προσωπικό των κυλικείων.
ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ ΤΟΥ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΟΣ
Την Παρασκευή 25/01/2019 κάνοντας μια σύντομη αναφορά στο Ολοκαύτωμα των Εβραίων στα Χιτλερικά Στρατόπεδα Εργασίας και αποδίδοντας τιμή στους Έλληνες Ιουδαίους στο θρήσκευμα οι μαθητές μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δράσεις και παρακολούθησαν τις ταινίες αντι Ναζιστικού περιεχομένου:
β. Ο Πιανίστας
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κ. Γαβρόγλου, για την 27η Ιανουαρίου, Ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος
Η 27η Ιανουαρίου έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως «Ημέρα μνήμης των θυμάτων του
Ολοκαυτώματος». Η ημερομηνία επιλέχθηκε, διότι, εκείνη την ημέρα του 1945, λίγο πριν τη
λήξη του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου, το στρατόπεδο συγκέντρωσης του Άουσβιτς
απελευθερώθηκε από τον στρατό των συμμάχων.
Με τον όρο «Ολοκαύτωμα» αναφερόμαστε στη μεγαλύτερη γενοκτονία στην παγκόσμια
ιστορία, τη γενοκτονία 6 εκατομμυρίων Εβραίων από τους ναζί. Στα κολαστήρια του θανάτου,
εξολοθρεύθηκαν με βασανιστήρια, τουφεκισμό, δηλητηριώδη αέρια, από την πείνα, τις
ασθένειες και την εξοντωτική καταναγκαστική εργασία, εκτός από τους Εβραίους, και Ρομά,
αιχμάλωτοι πολέμου, πολιτικοί κρατούμενοι, κομμουνιστές, ομοφυλόφιλοι, ανάπηροι και άλλοι.
Στο μεγαλύτερο μέρος του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου στην καρδιά της Ευρώπης
εκτυλίχτηκε η πλέον αδιανόητη βαρβαρότητα.
Ως κοινωνία οφείλουμε να διαφυλάξουμε την ιστορική μνήμη και να μην επιτρέψουμε ποτέ
ξανά την άνοδο του φασισμού. Σήμερα, δεν αρκεί να νιώθουμε αποτροπιασμό για τους ναζί.
Εκείνο που χρειάζεται είναι να σταθούμε απέναντι σε όσους εμπνέονται από αυτούς, να
επιλέξουμε την ειρήνη και όχι τον πόλεμο, την αγάπη και όχι το μίσος, την αδελφοσύνη και όχι
την ξενοφοβία, την αλληλεγγύη και όχι τη μισαλλοδοξία, την ανοχή στη διαφορετικότητα και
όχι τις διακρίσεις και τις προκαταλήψεις.
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δίνει ιδιαίτερη σημασία στη σημερινή
ημέρα μνήμης και καλεί την εκπαιδευτική κοινότητα να υπερασπιστεί τη δημοκρατία, την
ελευθερία και την κοινωνική δικαιοσύνη. Σήμερα, που σε όλη την Ευρώπη σημειώνεται ραγδαία
άνοδος της ακροδεξιάς, του φασισμού και της ναζιστικής ιδεολογίας, ο ρόλος των
εκπαιδευτικών καθίσταται ακόμη πιο κρίσιμος, καθώς καλούνται να θωρακίσουν τους μαθητές,
ώστε να μην ξαναζήσουμε τέτοια βαρβαρότητα.
Την ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος, αλλά και κάθε ημέρα, οφείλουμε να
επιβεβαιώνουμε τη δέσμευσή μας για την περιφρούρηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Ο επιζήσας από το στρατόπεδο του Άουσβιτς Πρίμο Λέβι στο βιβλίο του «Εάν αυτός είναι ο
άνθρωπος» έγραψε χαρακτηριστικά: «Κανείς δεν έπρεπε να βγει από εδώ, κανείς που θα
μπορούσε να φέρει στον κόσμο μαζί με το χαραγμένο στη σάρκα του νούμερο τη δυσοίωνη είδηση
του τι κατάφερε να κάνει ο άνθρωπος στον άνθρωπο στο Άουσβιτς».
.
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
Ενημέρωση μαθητών και γονέων για τη λειτουργία των σχολείων της Αττικής για την Τετάρτη 9 Ιανουαρίου
ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ!!!
...χρυσόν φίλου ανδρός εδέξατο (Οδ. Λ΄327)
Για τον διευθυντή του 5ου Γυμνασίου Παλ. Φαλήρου, κλείνει ένας κύκλος έξι χρόνων στο συγκεκριμένο σχολείο.
Ο κ. Καπετανάκης Γιώργος,σύμφωνα και με τις ανακοινώσεις για τις τοποθετήσεις νέων διευθυντών, από τη νέα σχολική χρονιά θα ανήκει στο εκπαιδευτικό δυναμικό του Ζάννειου Πρότυπου Λύκειου Πειραιά όπου θα ασκεί τα καθήκοντα του Διευθυντή.
Με ανάμεικτα συναισθήματα και κυρίως αγάπη για όλα όσα συνετελέσθηκαν στο συγκεκριμένο σχολείο, δεν θα μπορούσε να φύγει δίχως να αποχαιρετήσει όλους όσοι βρέθηκαν στο πλευρό του όλο αυτό το διάστημα: τους μαθητές, τους καθηγητές αλλά και τους γονείς.
Σε ειδική δεξίωση που οργάνωσαν οι συνάδεφοι και συνοδοιπόροι σε αυτό το εξάχρονο ταξίδι - πλοήγηση, τη Τρίτη 27.06.2023, έγινε η γνωριμία με τη νέα παιδαγωγικά υπεύθυνη του σχολείου μας κ. Κοκκαλιάρη Μαγδαληνή (ΠΕ03), για το ομαλό πέρασμα στη νέα εποχή του σχολείου και δέχτηκε ο απερχόμενος διευθυντής δώρα αγάπης, ανεκτίμητης καρδιακής προσφοράς ως αντίδωρο για τη μέχρι τώρα σχέση.
Οι ευχαριστίες του κ. Καπετανάκη έκλεισαν με μικρό ευχαριστιακό λογίδριο: "Σήμερα κλείνει ένας κύκλος προσφοράς κι αλληλεπίδρασης έξι ετών στο Σχολείο μας. Ένας κύκλος που η κάθε ακτίνα του κουβαλάει τη δική της ιστορία. Μέσα σε ένα πλαίσιο συνεργασίας και σε ένα κλίμα που διευκόλυνε την παραγωγή νέων ιδεών και κατ' επέκταση την ανάληψη δημιουργικών πρωτοβουλιών, προσπαθήσαμε να πραγματώσουμε αυτά που πιστεύουμε ότι πρέπει να χαρακτηρίζουν το Δημόσιο Σχολείο του σήμερα και του αύριο.
Θέλω να ευχαριστήσω πρώτα τους συναδέλφους μου που συμπορευτήκαμε το διάστημα αυτό. Ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε σχολείου έχει αντιπροσωπευτική σύνθεση και συνδέεται με τη λειτουργία της σχολικής μονάδας. Αποτελεί στοιχείο εκδημοκρατισμού στη διοίκηση των μονάδων έχοντας ως αρμοδιότητα τη χάραξη κατευθύνσεων, για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής και την καλύτερη λειτουργία του σχολείου. Έχει υπό την ευθύνη του απλά καθημερινά πράγματα, ρουτίνες, όπως την τήρηση του ωρολογίου και αναλυτικού προγράμματος, την υγεία και προστασία των μαθητών, την καθαριότητα των σχολικών χώρων, την οργάνωση της σχολικής ζωής, την ιεράρχηση των σχολικών αναγκών και την αντιμετώπισή τους αλλά κυρίως φροντίζει, μεριμνά για την καλλιέργεια πνεύματος συνεργατικής συμπεριφοράς ανάμεσα στο διδακτικό προσωπικό τους μαθητές και τους κοινωνικούς εταίρους. Πιστεύω ότι καταφέραμε σε αυτά τα έξι χρόνια να χτίσουμε μια κουλτούρα συνεργασίας, υποστηρίζοντας την αυτενέργεια κάθε εκπαιδευτικού, ενδυναμώνοντας κάθε εναλλακτική μορφή εκπαίδευσης, όπως τα εκπαιδευτικά προγράμματα ή οι όμιλοι, εμψυχώνοντας κάθε προσπάθεια σε νέα πεδία όπως ήταν αυτό της τηλεκπαίδευσης τα χρόνια της πανδημίας και τέλος μέσα από την καθημερινή αλληλεπίδραση να εμπλουτίσουμε την αναζήτηση της συγκλίνουσας ή και αποκλίνουσας σκέψης όλων μας. Μάθαμε μαζί με τους μαθητές/ριες μας πως να μαθαίνουμε και κυρίως πως από τη θεωρία της εκπαίδευσης να περάσουμε στην καθημερινή μαθησιακή πρακτική. Χτίσαμε τελικά μια κοινότητα μάθησης που δεν είναι αποστασιοποιημένη από τις προσωπικές σχέσεις, αλλά αντίθετα τις βάζει στο κέντρο και μετασχηματίζει την εκπαιδευτική πρακτική σε χρυσοποίκιλτη δράση αυτογνωσίας.
Στη συνέχεια, ευχαριστώ όλο το προσωπικό του Σχολείου, το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων και τους γονείς των μαθητών μας, που μέσα από μια ουσιαστική συνεργασία και έναν αμοιβαίο σεβασμό , παρά τις δύσκολες συγκυρίες, μπορέσαμε να οικοδομήσουμε ένα σχολικό περιβάλλον υψηλών προδιαγραφών και απαιτήσεων.
Εύχομαι σε όλους όμορφη και δημιουργική συνέχεια!"
You LEAD Program
Το 5ο Γυμνάσιο Π. Φαλήρου
προκρίθηκε στους Τελικούς Αγώνες που διεξάγονται στις 28 Ιουνίου 2023, στο 1ο Γ.Ε.Λ. Παπάγου, με στόχο τη συγκρότηση της ομάδας, η οποία θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στις Βρυξέλλες τον Φεβρουάριο του 2024, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος You LEAD Program της ActionAid Hellas!
???? Ευχόμαστε ολόψυχα κάθε επιτυχία στον Αχιλλέα Τάγαρη!
#ρητορική #όμιλος #ActionAid #YouLead
Συνάντηση με την Παιδαγωγικά υπεύθυνη κ. Κοκκαλιάρη Μαγ.
Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 27 Ιουνίου 2023 μια πρώτη επαφή γνωριμίας του Συλλόγου Διδασκόντων με τη νέα Σχολική Σύμβουλο Μαθηματικών (ΠΕ03) κ. Κοκκαλιάρη Μαγδαληνή, που θα είναι και Παιδαγωγικά υπεύθυνη για το σχολείο μας.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε με όλους τους συναδέλφους να παρευρίσκονται και να συμμετέχουν ενεργά σε μια συζήτηση για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος και την καλύτερη λειτουργία του σχολείου κατά τη νέα σχολική χρονιά. Δημιουργήθηκε η βάση για μια κουλτούρα συνεργασίας με τη νέα παιδαγωγικά υπεύθυνη για την οικοδόμηση κουλτούρας βελτίωσης και αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου.
Ακολούθησε μικρή δεξίωση με επιμέλεια όλων των διδασόντων /σων.
Σε ανάμνηση μιας εξαιρετικής συνεργασίας....
Σε ανάμνηση μιας εξαιρετικής συνεργασίας, όπως γράφει και το δώρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, αποχαιρετήσαμε όλους τους γονείς των μαθητών & μαθητριών μας στα πρόσωπα των :
Χατζημανώλη Ζάννου Βανέσσας
Κοντού Κουμούτσου Μαρίας
Βροντινάκη Γεωργίας
Γεροθόδωρου Κοκκίνου Μαριάνθης και
Κουτρούλη Εύης.
Μια συνεργασία που κράτησε έξι χρόνια (2017-2023) και είχε ώς κύριο μέλημα το καλό των παιδιών μας. Των παιδιών που πιστεύουμε ότι τους προσφέραμε όλα τα εφόδια για να μπορέσουν να κοινωνικοποιηθούν και να γίνουν χρηστά μέλη της δημοκρατικής κοινωνίας του Παλαιού Φαλήρου, της Ελλάδας μας αλλά και του κόσμου όλου.
Μπορεί να κάναμε και λάθη σε μερικές περιπτώσεις, όμως θέλουμε κι ελπίζουμε να αποδειχθούν λιγότερα και τα oφέλη να δειχθούν περισσότερα.
Σας ευχαριστώ από καρδιάς για τα πάντα, την υποστήριξη, τη συνεργασία και τη βοήθεια που προσφέρατε όλο αυτό το διάστημα! Είμαι ευγνώμων για το γεγονός ότι είχα την ευκαιρία να συνεργαστώ μαζί σας! Σας εύχομαι να παραμείνετε η ίδια φιλική ομάδα και να συνεχίσετε τον αγώνα σας για ένα καλύτερο σχολείο. Θα θυμάμαι πάντα με ζεστασιά την κοινή προσπάθειά μας. Κρατώ στην ψυχή και στο μυαλό μου τις όμορφες στιγμές μας. Για το μέλλον, σας εύχομαι τα καλύτερα! Θα είμαι πάντα δίπλα σας!
Γ. Καπετανάκης, Θεολόγος
Λειτουργία σχολικών μονάδων λόγω της διενέργειας των βουλευτικών εκλογών της 25ης Ιουνίου 2023
Τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας δεν θα λειτουργήσουν την Παρασκευή 23 Ιουνίου 2023 και τη Δευτέρα 26 Ιουνίου 2023.
Αρ. Πρωτ.: Φ1/65438/ΓΔ4 /12-06-2023 Σας γνωρίζουμε ότι, λόγω της διενέργειας των βουλευτικών εκλογών της 25ης Ιουνίου 2023, τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας δεν θα λειτουργήσουν την Παρασκευή 23 Ιουνίου 2023 και τη Δευτέρα 26 Ιουνίου 2023, για τη διευκόλυνση της λειτουργίας των εκλογικών κέντρων, καθώς και της μετακίνησης των εκλογέων στις περιφέρειες στις οποίες ψηφίζουν. Εξαιρούνται οι σχολικές μονάδες που έχουν οριστεί ως Εξεταστικά Κέντρα για τη διεξαγωγή των Πανελλαδικά Εξεταζόμενων Ειδικών Μαθημάτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ στις 23, 24 και 26 Ιουνίου, καθώς και όσες σχολικές μονάδες έχουν οριστεί ως βαθμολογικά κέντρα ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Ειδικών Μαθημάτων και νέων Μουσικών Μαθημάτων. Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων, που έχουν οριστεί ως καταστήματα ψηφοφορίας, να παραδώσουν το πρωί της Παρασκευής 23 Ιουνίου 2023 τις σχολικές αίθουσες στις κατά τόπους δημοτικές αρχές, ώστε να γίνει έγκαιρα η διαμόρφωση των αιθουσών και των χώρων που θα χρησιμοποιηθούν στις εκλογές.
Το σχολείο τελειώνει, οι διακοπές αρχίζουν!
Γιορτή αποφοίτησης Γ΄Γυμνασίου
Ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μας θα αποχαιρετήσει τα παιδιά της Γ' Γυμνασίου, στο πάρτυ που διοργανώνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων στον χώρο MENI'S (Ναϊάδων 58, Παλαιό Φάληρο) την Πέμπτη 15/6/2023 στις 20.00.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων
Την Παρασκευή 05.05.2023 οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α4 πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη της Βουλής των Ελλήνων. Παρακολούθησαν τα εκπαιδευτικά προγράμματα
Λέξεις που πληγώνουν, λέξεις που χαμογελούν
Στα βιβλία λέμε…Ναι!
Οι μαθητές του Α4 διερεύνησαν συνεργατικά το θέμα του λεκτικού εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον. Μια και η γλώσσα «κόκκαλα δεν έχει αλλά κόκκαλα τσακίζει» συνειδητοποίησαν ποιες είναι οι γλωσσικές επιλογές που οι ίδιοι κάνουν και πληγώνουν. Τα λόγια που δεν πετάνε σαν τα πουλιά και δυστυχώς, όταν τα ακούμε, δεν τα ξεχνάμε εύκολα: για την εξωτερική μας εμφάνιση, τη νοημοσύνη μας, το κοινωνικό μας φύλο, την κοινωνική ή την οικονομική μας κατάσταση, την εθνοτική μας προέλευση, την αναπηρία. Τέλος, διαπίστωσαν ότι μπορούν να αλλάξουν, μια και η γλώσσα καθρεφτίζει την ψυχή μας και είμαστε ελεύθεροι να επιλέξουμε ποιοι θέλουμε να είμαστε. Το εργαστήριο της Βιβλιοθήκης της Βουλής συνεχίστηκε και μπορεί να συνεχιστεί σε κάθε σχολική τάξη, γιατί έθεσε στη διάθεσή μας άφθονο υποστηρικτικό υλικό και κυρίως γιατί υπάρχουν και οι λέξεις που χαμογελούν, το αντίδοτο, το ταίρι σε κάθε λέξη που πληγώνει:
1) Ο οδηγός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι διαθέσιμος ψηφιακά εδώ και εδώ και προτείνει πολλές διαδρομές γλωσσικής επίγνωσης σε εκπαιδευτικούς και γονείς.
2) Στο ίδιο πλαίσιο μπορεί να αξιοποιηθούν και οι διαδικτυακές εφαρμογές της πολυμεσικής έκθεσης της Βιβλιοθήκης της Βουλής «Γλωσσόpolis», για παράδειγμα με παιχνίδια πάνω στη γλωσσική ορθότητα.
Την ίδια ώρα, οι μαθητές του Α1 συνειδητοποιούσαν με θάρρος την αλήθεια: ότι δεν διαβάζουν όσο θα έπρεπε. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας ανέδειξε μία δεύτερη σημαντική επιλογή που μπορούμε να κάνουμε από μικροί και να τη συνηθίσουμε, εξίσου σημαντική με τις λέξεις που χρησιμοποιούμε: τα βιβλία, δηλαδή οι λέξεις που διαβάζουμε. Με βιωματικές δραστηριότητες οι μαθητές συζήτησαν μεταξύ τους για ποιον λόγο διαβάζουμε και γιατί θα έπρεπε να διαβάζουμε. Ελπίζουμε όσοι άκουσαν, να κατάλαβαν. Και να κατάλαβαν καλύτερα το μήνυμα με μαρκαδόρο στην είσοδο της βιβλιοθήκης του σχολείου μας: «Να διαβάζετε, γιατί η γνώση είναι το όπλο των αδικημένων».
Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν από τους υπεύθυνους των εκπαιδευτικών προγραμμάτων στο κτήριο της Βιβλιοθήκης της Βουλής, στον φιλόξενα επιβλητικό και ιστορικό χώρο του πρώην Δημόσιου Καπνεργοστασίου. Κάποιοι μαθητές ενδιαφέρθηκαν για τα μεγαλειώδη βιβλιοστάσια που δεν είχαν ξαναδεί, κάποιοι δανείστηκαν ακόμη και βιβλία και πήραν θέση στο ιστορικό αναγνωστήριο της Μπενακείου.
Τέλος, παρακολουθήσαμε με ενδιαφέρον, εμπνευσμένη περιήγηση στην Εικαστική Έκθεση «Πρόσφυγες 1922+: επιβίωση-ενσωμάτωση [2022]». Μπορείτε να ξεφυλλίσετε ολόκληρο τον κατάλογο της έκθεσης στη σελίδα των εκδόσεων της Βουλής των Ελλήνων και συγκεκριμένα εδώ. Οι μαθητές έμαθαν για τους ανθρώπους, αισθάνθηκαν τον πόνο τους, είδαν τους συμβολισμούς, ενδιαφέρθηκαν για τα ψηφιακά έργα AR (επαυξημένης πραγματικότητας ή επιπραγματικότητας, όπως προτάθηκε το 2015 από την Ακαδημία Αθηνών).
Η έκθεση εντάσσεται στο τρίπτυχο εκθέσεων της Βιβλιοθήκης της Βουλής για τη Μικρασιατική Καταστροφή. Ακολουθούν οι «Ιστορίες Επιβίωσης. Μικρασιάτες πρόσφυγες και εργασία στις νέες πατρίδες [2022]» και «Το 1922 στον Τύπο [2022]».
Ευχαριστούμε την κα Καμηλάκη, Δρ Γλωσσολογίας, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη της Γενικής Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διοίκησης, Βιβλιοθήκης & Εκδόσεων της Βουλής των Ελλήνων για την παρουσία της, καθώς και την αρχειονόμο κα Αναστοπούλου για τη διοργάνωση της επίσκεψης του σχολείου μας.
Υπεύθυνοι καθηγητές
Αφεντουλίδου Βασιλική, Φιλόλογος – Γλωσσολόγος
Τσιλιγιάννη Χρυσούλα, Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής – Τμήμα Ένταξης
Δέγλερης Μανώλης, Φιλόλογος, Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης
Αδάμ Χαρά, Μαθηματικός, Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης
ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ
Μια που φτάσαμε στην τελευταία εβδομάδα των μαθημάτων, ας ξαναπούμε ΝΑΙ στα βιβλία και ας προπονηθούμε, αυτή τη φορά όλοι, ακούγοντας ιστορίες. Ο διαγωνισμός της Βιβλιοθήκης του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη, με τίτλο «Ένα βιβλίο σε προσκαλεί, ένα βιβλίο σε προκαλεί!» είναι ανοιχτός, όχι μόνο για μαθητές Γυμνασίου, αλλά και Δημοτικού και Λυκείου. Η υποβολή συμμετοχών θα διαρκέσει μέχρι τις 31 Οκτωβρίου 2023. Καλό καλοκαίρι!
ΚΛΙΚΑΡΕΤΕ (νυγματίστε) ΣΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ:
